Miten opiskelijat toivat esille työprosesseja blogissa

Opiskelijat kuvasivat toiminnan ohjausta päiväkodissa omista ohjaustuokioistaan tai yhteistyössä toteutuneista leikeistä. Lasten kuvaaminen oli luvan varhaista.  Jos lupaa ei ollut ollenkaan kuvata lapsia, opiskelijat kuvasivat vain toimintaympäristöä ja kuvasivat toiminnan sanallisesti. Osa vanhemmista antoivat luvan kuvaukseen,mutta jos kuvassa oli lapsia, joista lupaa ei ollut tai sitä ei oltu saatu, kuvassa olevan lapsen kasvot suomennettiin.